老师应该相信学生不是一张白纸，他们是有一定的学习经验的，没兄对于新知识的学习应该建立在他们已有经验的基础之上。无论是新教材还是老教材，在计算课的编排上都会以例题的形式出示计算方法，为学生提供了预习的平台。学生通过预习已经可以在很大程度上掌握这些方法了，到了课堂上，我们就可以专心致志地解决学生在预习中还没有解决的问题，可以把知识学得更深、更广蚌招呼来它的好伙伴，用自己身体里的珍珠，和伙伴们身体里的珍珠，挑选出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手镯，蚌在白纸的另一面写到：“我完成了你的梦想，希望你掘察悔能喜欢这个珍珠手镯。”它把珍珠手镯和那张纸装进漂流瓶里，判正盖上了盖子，让漂流瓶回到小女孩的手里。
因为到海面上还要好几天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一丛海草旁边睡着了。可从旁边经过的鲤鱼女士觉得这个手镯配得上她，便悄悄地从漂流瓶里拿出了那串珍珠手镯，便匆匆向旁边游去。
五年级数学基本能力测试
1、一个零件长8毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这幅图纸的比例尺是多少？
0 20 40 60米
2、一块长方形菜地长110米，宽4米，把它画在 的比例尺的平面图上，长和宽各应画多少厘米？
3、小东从家到商场比到少年宫近多少米？
少年宫
商场
比例尺：1：8000
4、小王家有2000年三年期的国债10000元，年收益率是2.89%，到期后可以得到多少利息？
五年级数学基本能力测试
1、把能组成比例的比连起来
6：9 14：20
2.8：4
2、判断下面相关联的量是否成比例，成什么比例关系。
（1）五年级人数一定，男生人数和女生人数 （ ）
（2）平行四边形的面积一定，它的底和高 （ ）
（3）订阅红蕾的份数和总钱数 （ ）
（4）苹果的单价一定，购买苹果的总价和数量 （银好 ）
（5）圆的周长和半径（直径） （ ）
（6）圆的面积和半径 （ ）
3、用比例知识解答应用题
（1）小明的身高是1.2米，影长2.4米，如果在同一时间，同一地点测得一棵大树的影长6.54米，那么这棵大树有多高？
（2）红红读《三国演义》，每天读45页，需8天读完，如果每天多读5页，需要多少天读完？
五年级基本能力测试
一、仔细填空：
1、圆锥的底面是（ ）面，圆锥的侧面是（ ）面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的（槐游 ）。
2、下图是（ ）的展开图
（ ），表面积是（ ），体积是（ ）
3、一个圆锥，若底面积是1.2m 2，高是0.9m ，则它的体积是（ ），若圆锥的体积是48dm 3，高是12dm ，则它的底面积是（ ）。
4、甲乙两位同学分别把两个相同的圆柱体平均切分成两部分，如下图：
甲同学 乙同学
甲切分后，表面积比原来增加了（ ），乙切分后，表面积比原来增锋明铅加了（ ）
二、计算下面物体的表面积
5cm
10dm
三、解决问题
1、同学们参加野外生存训练。傍晚，支起了一个圆锥形的帐篷，它的底面直径6米，高3.5米。
（1）这个帐篷的占地面积是多少平方米？
（2）帐篷内的空间有多大？
2、希望村挖一个底面周长12.56米，深3米的圆柱形水池。如果在池壁和池底抹上水泥，抹水泥的面积是多少？每平方米用水泥2千克，共需多少水泥？